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紧张有序开展教科研,做好青年教师培养
2018-01-12 14:54:27 来源: 作者:副校长 韩丹梅 【 】 浏览:1012次 评论:0

——2017-2018年度上学期教研工作计划

    一、教研工作
    1、积极准备参加朝阳市教师素质提升大赛。力争好成绩!此次活动参加人数多,各科都有,号召大家以组为单位,年级负责制,各科主任负责本科组织指导,全员参与,集思广益,齐抓共管,争夺奖牌!
    2、督促主持开展各级各类的教研活动。在本学期内积极响应教育局的号召,把“一师一课,一课一师”活动开展好,并借此契机,在我校建立好优秀课网络平台,推选优秀微课。为师生互相学习提供方便条件。
    3、做好科研立项研究的促成工作。我校申报立项成功的课题研究有四五个。为了使课题研究真正为教学服务,并能出现成果,要在本学期对成功立项的课题进行阶段性研究成果的检查,希望各课题组做好准备。
    4、鼓励教师在日常教学中做好积累,如随笔、札记、感想,科研室要在本学期收集起来,每人一篇,择优成册。
    5、继续开展教师读书活动。图书馆每年为大家征订书刊、报纸400多种。阅读既有利于修身养性、提升个人素质,又有利于专业的发展,提升教学水平。希望全体教师充分利用起来,多看书多学习,不断提升自己的知识素养。
    6、深入学生进行调查,密切关注学情教情,及时调正策略。
   二、青年教师培养工作
    1、新调入的青年教师,要进行岗前培训。教师岗前培训是由师傅指导备课,然后教师说课、试课,再由备课组听课,最后报主管年级主任处组织全组听课评课,然后准许进班上课。特别是第一节课要上好,上的漂亮,要靠教师自己努力,又靠大家栽培,希望各组长、备课组长主管主任认真做好此事。
    2、各年级骨干教师要在开学之初,为青年教师做好“示范课”,希望各年级主管主任安排还此事。
    3、继续开展“青年教师”出徒活动。
    4、继续开展推门课活动,不管是教学领导还是普通教师,都可以随时走进课堂听课,被听老师不要借故拒绝..师傅听徒弟的课,每周至少一次,徒弟听师傅的课,每周不少于两节。有课的主任每周听课不少于2节,没课的主任每周5节,听课后要及时评课。听课评课要有记录表,教学检查上交记录表。
    5、本学期继续对青年教师进行专业水平测试。希望青年教师做好高考试题、研究好高考知识,每天做题,每天学习,考出好成绩。
    6、本学期将举行一次青年教师课堂大赛,希望以比赛的形式促进青年教师的专业成长。
    7、集体教研时间不变,以年级组为单位,由备课组长主持或让老师出示范课或让青年教师出公开课,然后大家点评,共同进步,科主任全程跟踪。李艳霞主任检查。
    8、及时召开青年教师座谈会、学生座谈会,及时了解青年教师在教学上的需求和困惑并及时给以援助,此项工作由年级主任具体负责。
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