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在教育中幸福感动着
2016-11-30 15:59:05 来源: 作者: 耿 冉 【 】 浏览:351次 评论:0
    校园陪伴着每个学子从懵懂孩提走过青春年少,校园见证了每个学子从牙牙学语到题名金榜,校园承载了太多人最初的梦想和自由翱翔的渴望,而我却是一只从未离巢的候鸟。
    当儿时的读伴在各行各业风生水起的时候,我还穿梭在他们曾走过的地方,陌生又熟悉;当夜幕降临万家灯火的时候,我还有约于不同夜晚的同一个月亮,却无暇欣赏它的模样;每当声嘶力竭形容枯槁时,站上讲台的那一刻又生龙活虎了,忘记了咽炎、病痛和所有的伤。我知道那是一种使命在召唤,然而我不禁问自己,我热爱自己的职业吗?记得有一次我教的复读生打电话给我,她说高考总分提高了六十多,英语就提高了四十多。这时我想起她上课的时候总是微笑的表情,并跟我讲学习英语是种休息和快乐。人们说人生有四大幸运:上学时遇到好老师,工作时遇到好师傅,成家时遇到好伴侣,生活中遇到好朋友。能成为别人四分之一的幸运,那又该是怎样的一种快乐?看着学生为我写的信,照的相片,绣的抱枕,送来的药……我终于理解爱岗而后乐岗,懂得了那些执着奉献的意义;乐岗而后爱岗,明白了那些傻傻快乐的来历。
    教师的热爱在于快乐,快乐学生也快乐自己;教师的快乐在于收获,收获学生理想的成绩更收获他们完善的人格。教师的收获在于耕耘,我又该如何耕耘呢?子曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”大概意思为志向高,会做人,博爱无私而后学有所成。记得当班主任的时候,班里的一个平时性情温和善良的学生,因为有的同学不断奚落他,他开始质疑自己的本性是不是种懦弱,从而在思想行为上突然起了变化。我发现后马上找他谈话,发自内心地肯定了他的善良,鼓励他要奋发向上,令我意想不到的是他突然跪在我面前,痛哭流涕,说老师我错了谢谢你。那一刻我久久不能忘怀,男儿膝下有黄金,然而对一个人心灵的保护和教化居然比金子还要贵重。教育不是简单的重复,它是思想和思想的碰撞,心灵和心灵的交互,是爱的传播和科学的指引,是无数个日日夜夜的忘我勤勉,更是无穷个反反复复的探究创造。我知道我做的一切和你们相比还远远不够,只因为教师的荣光无法丈量。我知道其实你们和我都一样在内心深处最柔软的地方隐藏着对家庭和孩子的愧疚甚至是伤。
    但看到这个故事我哭了,一位叫白方礼的老人在74岁高龄时坚持蹬三轮车近二十年时间,捐款三十五万,圆了300个孩子的上学梦。而自己每天只是吃两个馒头就开水,穿的都是捡来的。就在他年近90的时候拿着一饭盒500块钱的零钱来到学校时说“我老了,干不动了,这是最后一次送钱了”,全体师生泣不成声。一位平凡的老人为了教育,以他不平凡的精神感动了全中国,而身为教师的我们是否也在让自己的学子亦或是自己幸福地感动着呢?
    教育是一支跌宕的曲,纵有曲终人散却也有育茧成蝶的感动时刻;教育是一支快乐的歌,是让唱的人和听的人都幸福着。
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