设为首页 加入收藏

TOP

不畏将来,不念过去
2018-01-05 15:11:57 来源: 作者:米海成 【 】 浏览:14次 评论:0

有人说:班主任是世界上最小的主任,也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的老师。我校学生都是来自各个地方,学生性格不尽相同,班主任工作相对比较难,我认为班主任工作是一项宏伟且艰巨的工程。下面我来谈谈我对班主任工作的认识。

一、班主任要有亲和力

大家一看到走上讲台的我,都说我是个很有亲和力的老师。但我知道,走下讲台的我还需要努力做到时刻保持自己的亲和力。巴特尔说“爱和信任是一种伟大而神奇的力量,教师载有爱和信任的眼光,哪怕是仅仅投向学生的一瞥,幼小的心灵也会感光显影,映出美丽的图像……”。所以,仪表、眼神、动作等仪态,虽然无声,作用却非常神奇,鼓励和赞赏的眼神,提醒或刻意制止的目光,真诚的微笑,大方自然又亲切的动作,有时胜过苦口婆心的批评和劝说,学生感到老师就生活在他们中间,从而大大缩短师生心灵之间的距离。

二、灌输常规,渗透教育理念——让学生更加熟悉我校

紧跟班级、紧抓干部、紧管学生。尽管大部分孩子已熟悉了学校环境,但仍时常向他们灌输我校的教学理念——像大树一样成长,还有常规,如作息时间,怎么值日、做操、早晚自习、考试制度等,吸烟、打仗、旷课等不文明行为的处罚……让学生更加熟悉我校的各种规章制度。如有违反,反复纠正和强调,直至全体习惯为止。向学生渗透,做一名合格的学生必须学会“做人”的理念。

三、增强管理意识——班级更上一个台阶

1、完善班干部队伍。本学期开学初,创建了更加完善的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。明确了班级努力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。定期召开班干部会,总结工作中的得失,促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,在适当的范围内放权,调动他们的积极性和主动性。

2、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,积累宝贵财富 。这是学生成长不可缺少的一环。  

3、开好班会。做到班会有目的性和针对性。 

四、有细心,有耐心,有爱心——班主任自身素质的提高

俗话说:打铁先要自身硬。迪福说过:“如果我自己的表不准,它只能欺骗我一个,但城里的大钟走的不准,受骗的就是整个教区的居民。”班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,做到“慎独”。

具体做到以下三点:

1、要细心,洞察一切,先做后说: 首先,班主任有发现问题的能力;其次,身先士卒。身教重于言教 ,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。

2、有耐心,班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴,就像对待自己的孩子一样,尤其是潜能生的转变工作,要准备打持久战。比如,时常和家长沟通——在家长群里或分享文章或上传照片,让家长了解孩子们的校园生活。

3、有爱心,教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生,特别要关心班里的留守少年们。

班主任工作是平凡而繁琐的工作,我会不断地总结反思,在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。不念过去,不畏将来。成长的过程中难免会有曲折与坎坷,不管是过去遇到过的困难,还是预测不到的未来,我都会一直和实验、和孩子们一起成长,尽快成长为成熟的班主任。

您看到此篇文章时的感受是:
Tags: 责任编辑:admin
】【打印繁体】【投稿】【收藏】 【推荐】【举报】【评论】 【关闭】 【返回顶部
分享到QQ空间
分享到: 
上一篇2018,我们来了! 下一篇班主任工作心得体会

评论

帐  号: 密码: (新用户注册)
验 证 码:
表  情:
内  容:

相关栏目

最新文章

图片主题

热门文章

推荐文章

相关文章

广告位